我對胡老師的印象

還記得大二那一年胡老師剛回到系上服務，同學們對老師的印象是聰明又有智慧，說話語調優雅柔和，老師的臉上總是帶者一抹微笑，溫柔的微笑中卻又不失令人敬畏的氣勢，所以大家上課自然不敢太懶散，我想這應該就是教化學生的最高境界吧! 大二時全班選修胡老師的動作控制與學習導論，當時應該算是相當新的領域，課程內容對大二的我們有點吃力，不過老師的教學孜孜不倦，非常認真細心，有系統地引領我們進入動作控制與學習的知識堂奧，當時還參與了老師的動作控制相關實驗，多年至今仍舊印象深刻。

我是胡老師的導生，記得有幾次導生會辦在東址地下室季諾義大利餐廳，就是現在小七所在的位置，老師的記性很好，對每位導生總是印象深刻，也會特別關心我們學習與生活上的大小事，當我們面臨困難或徬徨時，老師也會給予適度的關懷。結婚時老師送給我和內人(也是胡老師的導生)一座水晶袋鼠，現在還放在客廳的玻璃櫃，育兒袋裡還有一隻可愛的小袋鼠，老師的用心與細心不言可喻，應該是希望我們增產報國吧，我們也不負她的祝福。

近年人口老化議題與長照相關領域受到高度重視，胡老師也在教育與公共領域積極投入，為物理治療專業在長照領域的發展貢獻心力，現在只要在物理治療界提起動作控制、高齡醫學與長期照護，大家一定都會直覺地想到胡老師，這就是多年來老師為物理治療專業教育努力付出所累積的成果。如果要我用幾個簡單的詞來形容對胡老師的印象，「細心、用心、專業」應該會是貼切的寫照。

(作者係本系老師)